الثلاثاء 23 أبريل 2024
More forecasts: Wetter 4 wochen
رئيس التحرير
محمود المملوك
أخبار
حوادث
رياضة
فن
سياسة
اقتصاد
محافظات

الفيوم تحصد 7 مراكز أول وثاني جمهورية في مسابقة أيسف للعلوم والهندسة "ISEF 2021"

وكيل تعليم الفيوم
محافظات
وكيل تعليم الفيوم
الثلاثاء 30/مارس/2021 - 01:53 م

أعلن الدكتور أكرم حسن، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، اليوم الثلاثاء، حصول تعليم الفيوم على 7 مراكز أول وثاني جمهورية، في مسابقة أيسف للعلوم والهندسة ISEF 2021.

حيث شاركت مديرية التربية والتعليم بالفيوم، "مركز التطوير التكنولوجي"، في مسابقة أيسف للعلوم والهندسة 2021م، وقد فاز بحوث طلاب الفيوم فى المسابقة  في مجالات الطب والكيمياء والنبات والطاقة والعلوم السلوكية.

وقد حصل طلاب محافظة الفيوم، على  7 مراكز متقدمة على مستوى الجمهورية، حيث فاز كلا من :"الطالبة ماريا عماد عزيز  - مركز أول جمهورية في العلوم الطبية، "علاج أمراض الشبكية بالخلايا الجذعية"، والطالب شادى يوسف أديب- والطالب فادى جون إسحق- مركز ثانى جمهورية في العلوم الطبية بمشروع، "علاج الكانسر بالتعديل الجينى"، والطالب كيرلس سمير جميل- مركز أول جمهورية في الكيمياء، بمشروع تأثير المُعجل الكيميائى على تحليل الميثان"، والطالبة منى أحمد عبد العزيز- والطالبة مريم مرسي عبد الفتاح- مركز أول جمهورية علوم النبات "جنة مالحة"، والطالب فادى عاطف عزيز إبراهيم- مركز أول جمهورية في العلوم السلوكية "أثر الألعاب الإلكترونية الخطيرة على سلوك الأطفال"، والطالب محمد عماد الدين عبدالعظيم- والطالبة رحمه محمود عبد الونيس مركز ثانى جمهورية في الطاقة "تلوث تحول لحل"، والطالب محمد فرج سلامه عبد اللّه- والطالبة مودة فرج سلامه عبد اللّه - مركز ثانى جمهورية "تحت السن"، في العلوم السلوكية "التنمر نقطة تحول".

يذكر أن مديرية التربية والتعليم بالفيوم شاركت فى المعرض النهائى على مستوى الجمهورية بعدد 17 مشروع بحث علمى وتصميم هندسى تأهل منها 7 مشروعات مركز أول وثاني جمهورية.

حراك في مجال التنشئة العلمية

وأشار الدكتور أكرم وكيل الوزارة، إلى أن مسابقة أيسف للعلوم والهندسة تساهم في إحداث حالة من الحراك في مجال التنشئة العلمية، وإكساب القدرة على التفكير العلمي المنهجي، وتشجيع الطلاب على الاهتمام بالعلوم والتكنولوجيا والانضمام إلى برامج العلوم والرياضيات والابتكارات الهندسية، وتعزيز ثقة الشباب والطلاب المصريين في أنفسهم بشأن قدراتهم على تحويل الأفكار والابتكارات إلى واقع ملموس، وتحسين المهارات الشخصية للطلاب في العمل الجماعي، ومهارات الاتصال وحل المشكلات والبحوث التطبيقية والتصميم والتطوير والابتكار، وإتاحة الفرصة للطلاب للمنافسة في المسابقات على مستويات مختلفة وعرض مشاريعهم في كل مستوى منهم، وإكساب الطلاب المزيد من الخبرة البحثية والعلمية اللازمة.

مُشيًدا،  بالمستوى المتميز للمشروعات البحثية المقدمة من الطلاب المشاركين في المسابقة ، وقدم التهنئة لجميع الطلاب المشاركين، وفريق العمل المعاون بمركز التطوير والمعلمين المشرفين على المشروعات ولجان التحكيم بجامعة الفيوم ، وذلك للجهد المتميز المبذول في العمل، كما طالب ببذل مزيد من الجهد، وأكد  أن البحث العلمى هو أساس نهضة وتقدم الأمم.

تابع مواقعنا