وكيل تعليم بورسعيد تترأس الجلسة التعريفية بغرف المصادر لدمج ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة
ترأست الدكتورة هالة عبد السلام وكيل وزارة التربية والتعليم ببورسعيد، مساء اليوم الأربعاء، الجلسة التعريفية بغرف المصادر لدمج الطلاب ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة بمدارس التعليم العام، وذلك بقاعة المؤتمرات الرئيسية بديوان المديرية.
وكيل تعليم بورسعيد تترأس الجلسة التعريفية بغرف المصادر لدمج ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة
وفي بداية الجلسة، رحبت وكيل الوزارة بالحضور من معلمي حالات الدمج بالمدارس، مشيرة إلى أن محافظة بورسعيد لديها 4 غرف مصادر بمدارس الصفا الابتدائية، والمستشار عدلي منصور الابتدائية، والمهندس علي سليمان الابتدائية، والشهيد أسامة الشربيني الابتدائية، وهي مجهزة بأحدث أجهزة الوسائل التعليمية والأجهزة السمعية وأجهزة الكمبيوتر.
وعرفت الدكتورة هالة عبد السلام غرف المصادر، بأنها غرف دراسية مخصصة يتم تعليم الطلاب من ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة فيها تعليما خاصا ومباشرا، على أيدي معلمين متخصصين ومؤهلين لهذه المهمة بهدف تعليم الطالب الكتابة والقراءة وتحقيق الأهداف التعليمية بسهولة ويسر، وتحسين الأداء المعرفي والمهاري لذوي الإعاقة.
وتحدث الدسوقي، عن ضرورة تشكيل لجنة تشخيص وقبول الطلاب بمدارس غرف المصادر، لافتا إلى أنها تتشكل من مدير المدرسة والأخصائي النفسي والأخصائي الاجتماعي ومعلم الفصل والزائرة الصحية إن وجدت، وذلك لمقارنة حالة الطالب بناء على التقرير الطبي الصادر له.
وقال مدير عام إدارة التعليم العام: علينا أن نعي جيدا أثناء قبول طالب الدمج أننا لا نعطي ذويه منحة، بل هو واجب ديني وأخلاقي والتزام قانوني، حسب الاتفاقية الدولية لحقوق الطفل وقانون الطفل المصري، وكافة القرارات والنشرات في ذات الخصوص.
يهدف لزيادة مهارات ومعارف المعلمين
وأضاف الدسوقي، أن تعليم بورسعيد يهدف لزيادة مهارات ومعارف المعلمين القائمين على مدارس الدمج، استنادا على التخطيط، وتأسيس بيئة مدرسية إيجابية وداعمة لدمج الأطفال ذوي الإعاقة البسيطة بمدارس التعليم العام، وصولا لتبادل الخبرات بين مدارس الدمج، متمنيا السداد والتوفيق لجميع الحاضرين.
