تعرف على موعد نتيجة الصف السادس الإبتدائي الترم الثاني

ينتظر التلاميذ نتيجة الصف السادس الإبتدائي الترم الثاني في محافظة القاهرة وجميع الادارات التعليمة التابعة لها متمثلة في إعلان نتيجة الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2019.

ويترقب أولياء أمور طلبة وطالبات نتيجة الصف السادس الإبتدائي الترم الثاني نتيجة أبنائهم بكل شوق وقلق وذلك بعدما أنهى الطلاب امتحاناتهم في معظم المحافظات حيث تمثل  نتيجة الصف السادس أهمية كبرى بالرغم من أنها ليست شهادة ولكن بسبب انتقالهم لمرحلة تعليمية جديدة.

وأدى الطلاب امتحانات نهاية العام الدراسي 2018- 2019 في جميع المواد الدراسية المقررة عليهم في جميع المحافظات بمستوى الطالب المتوسط “مادة اللغة العربية، مادة اللغة الإنجليزية، مادة التربية الدينية، وايضا مادة الدراسات، ومادة  العلوم  ولم تتلقى وزارة التربية والتعليم أي شكاوى من الامتحانات في جميع المحافظات.

وبدأ تلاميذ الصف السادس الابتدائي في محافظة القاهرة امتحانات الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2019 يوم السبت الموافق 4-5-2019 وانتهت الامتحانات في جميع الإدارات التعليمية يوم الثلاثاء الموافق 7-5-2019.

وأكد السيد وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة القاهرة أنه فور انتهاء أعمال الامتحانات سوف يتم إعلان نتيجة الفصل الدراسي الأول، وذلك لأن جميع أعمال التصحيح تتم مباشرة بالتزامن مع أعمال الامتحانات، حيث يقوم المعلمين بتصحيح أوراق الإجابات في نفس يوم الامتحانات وكذلك داخل المدارس وليس خارجها.

بوابة نتائج التعليم الأساسي

وأكد المتحدث الرسمي باسم مديرية التربية والتعليم بمحافظة القاهرة أن نتيجة الفصل الدراسي الثاني لطلاب الصف السادس الابتدائي بالقاهرة سوف تكون متاحة فور اعتمادها على موقع بوابة القاهرة التعليمية صفحة نتائج تعليم أساسي، حيث يستطيع الطلاب معرفة النتيجة من خلال ملء النموذج الخاص بنتائج امتحانات سنوات النقل للتعليم الأساسي.

وهي كالتالي إختيار نتائج مرحلة تعليم أساسي ومن ثم اختيار المرحلة الابتدائية ثم الصف السادس ثم كتابة الرقم القومي الموجود بشهادة الميلاد الخاصة بالطالب ثم الفصل الداسي آخر العام ثم اختيار بحث.

تعرف على عدد ساعات حضور الأب لقبول نجله بالمدرسة اليابانية

وفى وقت سابق قال أحمد خيرى المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم، إن المدارس اليابانية لا تعتمد على المنهج الدراسى، فهى نفس المناهج الموجودة فى المدارس الأخرى، ولكن السلوكيات والتدريبات والمهارات واليوم الدراسى ستكون مختلفة.

وأضاف المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم، فى مقابلة ببرنامج “ست الحسن”، الذى تقدمه الإعلامية شريهان أبو الحسن، ويذاع على قناة ON E، أن نظام “التوكاتسو” هو نظام تعليمى مختلف، يهتم بأنشطة وسلوكيات الطالب، نافيًا تدريس اللغة اليابانية فى هذا النوع من المدارس قائلا:”مش هايبقى فيه لغة يابانية وهى نفس المناهج، الموجودة فى أى مدرسة تجريبى أو مدرسة لغات، لكن هانشتغل على الطفل لأن الخبراء أكدوا إن الطفل من سن 5 سنوات إلى الصف الثالث الإبتدائى هما أهم 5 سنوات فى تنمية مهارات الطفل”