• بحث عن
  • إشادة دولية في ختام مؤتمر “تعزيز التعليم” بالإجراءات الناجحة التي اتخذتها مصر

    السيد موسى

    مؤشر فيروس كورونا في مصر

    المصابون
    1173
    المتعافون
    247
    الوفيات
    78

    مؤشر فيروس كورونا عالميا

    المصابون
    1289111
    المتعافون
    272074
    الوفيات
    70601

    اختتمت اليوم فعاليات مؤتمر “تعزيز التعلم في الشرق الأوسط، وقارة إفريقيا: خلق فرص للتعاون الإقليمى”، تحت رعاية الرئيس عبد الفتاح السيسى رئيس الجمهورية، والذي تنظمه وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى والبنك الدولي على مدار يومى 13 و14 فبراير 2020.

    حيث عقد الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتور خايمي سافيدرا المدير العالمي للتعليم بالبنك الدولي جلسة مغلقة مع وزراء التعليم، بعنوان “دعوة للعمل وفرص التعاون” بهدف التعرف على طرق دعم التعاون بين الدول للعمل على تحقيق تقدم أسرع في تحسين نتائج التعلم، والاتفاق على إجراءات متابعة ملموسة على المدى القصير أو متوسط المدى.

    وزير التعليم يوضح حقيقة منح الخميس إجازة أسبوعية في المدارس

    وشارك في الجلسة الختامية، الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، و الدكتور خايمي سافيدرا، المدير العام لقطاع التعليم بالبنك الدولي، والدكتور تيسير النعومي وزير التعليم في الأردن، والدكتور حسام زمان رئيس المفوضية السعودية للتعليم وتقييم التدريب، والدكتور عبدالله سالم وزير التعليم بدولة اليمن، والدكتور مصطفى محمد وزير التعليم في دولة جيبوتي، وبيتا شيخ مديرة مركز التخطيط والمتابعة بدولة موريتانيا، والدكتورة جانيفير نيدراشا وزير التعليم في دولة بوروندي، ولويس موانزا مدير التخطيط والمعلومات في دولة زامبيا، ونجوبا وزير التعليم في نيجيريا، والدكتور ياو أوسي أدوتوم نائب وزير التعليم بغانا، والسيد جاستن ساعيدي وزير التعليم في دولة مالاوي.

    كما حضر المؤتمر، ميشيل كهيتي رئيس التخطيط بوزارة التعليم بدولة كينيا، والدكتور حميد نائب وزير التعليم العالي في دولة العراق، وتوندجي مستشار وزير التعليم للمناهج بدولة بنين، ومحمود العبري وزير التعليم في دولة عمان، ونيني فاتو ديالو رئيس وفد التعليم بدولة غينيا، وروز باجوما المدير العام للسياسة والتخطيط بدولة رواندا، وعدد من نواب وزراء التعليم ورؤساء وفود الدول المشاركة، ورؤساء وكالات محلية وأجنبية.

    وزير التعليم يحسم الجدل المثار حول نظام امتحانات الثانوية العامة 2021

    وناقش الحضور عددًا من القضايا المتعلقة بالإصلاح التعليمي للدولة المشاركة والتى تتطلب تبادلًا معرفيًا بين دول المنطقة، والتحديات التي تواجهها دولهم و منها: إعداد المعلمين وتعزيز مهاراتهم وبناء قدراتهم وسبل تحفيزهم، وأساليب التقييم المختلفة، وبنوك الأسئلة، والبنية التحتية وكثافة الفصول، وإعداد أيدى عاملة ومدارس تتسم بالجودة.

    كما ناقشت الجلسة المجالات التى تعد فرصة للتعاون مثل إتاحة تعليم القراءة والكتابة وأن يتمكن الطالب من القراءة والكتابة بشكل سليم، وبناء منهج يعزز مهارات القراءة والكتابة كمهارات أساسية.

    وقدم المشاركون فى المؤتمر الشكر لحكومة مصر لإقامة هذا المؤتمر الهام وتوجيه الدعوة لمناقشة هذه الموضوعات الهامة، وأعربوا عن رغبتهم فى الاستفادة من مصر فى مجال نقل الخبرات التي بدأت مصر الاستثمار فيها من خلال 3 مجالات هما: أولا- الحلول التكنولوجية لتدريب المعلمين، ثانيا- مواد التعلم الرقمية المتاحة على منصة التعلم الإلكتروني “بنك المعرفة” وأطر المناهج المصرية، ثالثا- بناء بنوك الأسئلة والتقييم الإلكتروني.

    أول تعليق من وزير التعليم على دخول طلاب الثانوية العامة الجامعات بالوزن النسبي

    الوسوم

    اترك تعليقاً

    لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *


    CIB
    CIB
    إغلاق