“التعليم” تُعلن التفاصيل الكاملة لمشروع التقييم لصفوف التعليم الأساسي.. تعرف عليها (فيديو)

أوضح الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، هيكل مشروع التقييم لصفوف التعليم الأساسي من الثالث الابتدائي وحتى الثالث الإعدادي.

وأضاف شوقي في فيديو بثته الصفحة الرسمية لوزارة التربية والتعليم على “فيس بوك”، أن الهيكل سيتم تسليمه للطلاب، ويشمل: العنوان، والأرقام التعريفية للطلبة وليس الأسامي كرقم الجلوس في الامتحانات التحريرية، ومقدمة للمشروع الذي يتم تقديمه، وعناصر المشروع كاملةً وشرحه، ثم النتائج التي خلص إليها المشروع، وفي النهاية المراجع التي تم الاستناد إليها.

وأوضح الدكتور طارق شوقي، عدة نقاط مهمة بشأن تفاصيل المشروع البحثي الذي سيعد شرطًا لانتقال الطلاب في الصفوف الدراسية من الثالث الابتدائي حتى الثالث الإعدادي، إلى السنة التعليمية التالية.

وجاءت النقاط كالتالي:

– الطالب سيكون مطالب بإعداد مشروع بحثي واحد فقط متعدد التخصصات في كل سنة دراسية للانتقال إلى السنة التالية.

– يستطيع الطالب أن يقوم بعمل المشروع بمفرده أو مع مجموعة من الطلبة بحد أقصى 5 طلاب، وذلك خلال الفترة من 9 أبريل حتى 15 مايو 2020.

– سيتم مراعاة اختيار الموضوعات بالنسبة لأعمار الطلبة من الصف الثالث الابتدائي حتى الثالث الإعدادي بما يتناسب مع أعمارهم.

– عناصر المشروع البحثي تتكون من: “العنوان، المقدمة، الموضوع، النتائج أو الملاحظات، المراجع، أسماء الطلاب”، وسيكتب الطالب الكود الخاص به على المشروع الذي سيقوم بعمله.

– الأحد الموافق 5 أبريل 2020، سيتم نشر فيديو توضيحي لطريقة عمل المشروع للطلبة على موقع الوزارة، وذلك كنموذج استرشادي لأبنائنا الطلاب لطريقة عمل المشروع البحثي بداية من اختيار الموضوع حتى نطمئن أبنائنا الطلاب.

– الخميس 9 أبريل 2020، سيتم الإعلان عن جدول المشروعات البحثية لكل سنة دراسية على موقع الوزارة وسيتم نشره مطبوعًا في الصحف القومية؛ وسيتكون الجدول من 4 إلى 5 موضوعات لكل سنة دراسية يختار الطالب أحدهما لتنفيذه سواء بمفرده أو مع مجموعة من الطلبة.

– إذا لم يتوافر الإنترنت لدى الطالب بإمكانه الاعتماد على الكتاب المدرسي أو أي كتاب متوفر لديه في موضوع المشروع البحثي.

– متاح للطالب أن يقوم بكتابة المشروع البحثي على ورق وتسليمه إلى المدرسة وهي ستقوم بدورها في إرساله للوزارة عبر المنصة.

– معلم الفصل دوره استرشادي ومساعد للطلبة في إعداد المشروعات البحثية، والوزارة هي من ستتولى أعمال مراجعة المشروعات البحثية للطلاب عن طريق تقييمها (مقبول – غير مقبول).

واختتم الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم، رسالته قائلاً: “إن المشروع البحثي هدفه تعليم الطلاب مهارات جديدة وهي العمل الجماعي، والاعتماد على الذات، والبحث، والتحليل، وربط الموضوعات، وطريقة صياغة الأفكار، وغيرها من المهارات الضرورية لأبنائنا الطلاب”.