3 ساعات سفر.. لماذا لجأت التعليم لتسكين طلاب كيجي في العياط وأطفيح رغم بعدهما عن محل سكنهم؟
كشفت مصادر مطلعة بمديرية التربية والتعليم والتعليم الفني بالجيزة، تفاصيل أزمة تسكين طلاب كيجي في أطفيح والعياط، مشيرةً إلى أن هذا الحل تم اقتراحه بسبب الكثافات والطلبات التي تلقتها المديرية بشأن الالتحاق بالمدارس التجريبية.
وأوضحت المصادر خلال تصريحاتها، أنه كان هناك نحو 8 آلاف طالب خارج التسكين، وذلك لأسباب عدة أهمها كثرة أعداد المتقدمين للالتحاق بالمدارس التجريبية، في الوقت الذي عملت وزارة التعليم على تقليل أعداد الطلاب داخل الفصول، للقضاء على الكثافة الطلابية.
وأضافت المصادر، أنه بعد القضاء على الكثافة باتت أعداد الطلاب في الفصل لا تتجاوز الـ50 طالبًا، وهو الأمر الذي جعل مديرية التعليم بالجيزة، تميل إلى هذا المقترح كحل لأزمة تسكين الطلاب، الذين تخطى عددهم 8 آلاف طالب دون تسكين.
وأشارت المصادر إلى أنه تم تفويض مسئولي التعليم في الجيزة ووكيل الإدارة، بوضع حلول للأزمة، وكان الحل بتسكين هؤلاء الطلاب في تنسيق المرحلة السادسة، في الإدارات التي لا يوجد بها كثافات طلابية، لذا تم تسكينهم في أطفيح والعياط والصف، والإدارات التي لا توجد بها كثافات، وذلك حتى لا تتخطى أعمارهم السن القانونية للالتحاق بالمدارس.
وعن مشكلة الإقرار، أكدت مصادر، على أنه جارٍ مراجعة موقفها، ويتم الآن اجتماعات بين مسئولي التعليم في الجيزة، لحل أزمة أولياء الأمور، والذين تجمهروا اعتراضًا على إقرار يلزمهم بعدم نقل أبنائهم من المدارس التي سيتم تسكينهم فيها، والتي تبعد عن سكنهم 3 ساعات.
أزمة تسكين الطلاب
وفي وقت سابق، عبر عدد من أولياء الأمور التابعين لإدارة بولاق التعليمية بمحافظة الجيزة، عن غضبهم الشديد بسبب الذي تعرض له أطفالهم في تنسيق مرحلة رياض الأطفال للعام الدراسي 2024/2025، مطالبين بتسكينهم في مدارس قريبة من محل سكنهم داخل نطاق الإدارة.
وأوضح العديد من أولياء الأمور، لـ القاهرة 24، أنهم تقدموا بطلبات الالتحاق منذ الأول من يونيو 2024، ورغم ذلك فوجئوا في التنسيق الأخير بتوزيع أولادهم على مدارس في إدارات الصف والعياط وأطفيح والبدرشين، وهي مناطق تبعد عن محل سكنهم ساعات طويلة في المواصلات، على حد قولهم.
إدارة بولاق افتتحت مدرستين جديدتين هذا العام
وأشاروا إلى أن إدارة بولاق افتتحت مدرستين جديدتين هذا العام، ورغم ذلك لم تُخصص أماكن كافية لأطفالهم، مؤكدين أن لهم أبناءً ملتحقين بالفعل بمدارس داخل نفس الإدارة، ما يجعل من غير المفهوم استبعاد باقي الأشقاء من التوزيع داخل نفس النطاق.
إعادة النظر في توزيع التلاميذ
وطالب الأهالي وزارة التربية والتعليم ومديرية التعليم بالجيزة بإعادة النظر في توزيع التلاميذ، وتسكين كل طفل في مربع سكنه، بدلًا من ترحيل الأطفال إلى إدارات بعيدة، وحرمانهم من أهم مراحل التعليم.
