اللمسات الأخيرة.. تعليمات وكيل تعليم الجيزة بشأن انضباط امتحانات الشهادة الإعدادية
عقد سعيد عطية، وكيل أول وزارة التربية والتعليم بمحافظة الجيزة، اجتماعًا موسعًا مع الموجّهين القائمين على امتحانات الشهادة الإعدادية، بحضور محمد حفني مدير عام إدارة المتابعة، وذلك لوضع اللمسات النهائية على استعدادات الامتحانات.
وخلال الاجتماع، أكد عطيه على عددًا من التعليمات الخاصة بطلاب الشهادة الإعدادية، والتي جاءت كالتالي:
تحري الدقة والانضباط في أعمال التصحيح والرصد.
ضمان سرية الامتحانات وشفافيتها الكاملة.
تهيئة بيئة تربوية آمنة وهادئة داخل اللجان.
توجيه الطلاب بالتدريب على نماذج البوكليت وضمان تكافؤ الفرص.
تعليق وكيل تعليم الجيزة على أزمة تسكين الطلاب في المدارس التجريبية
وفي سياق منفصل، حرص سعيد عطية، وكيل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، على توضيح أزمة نتيجة المرحلة السادسة من التنسيق للالتحاق بالمدارس التجريبية وتسكين الطلاب، مشيرًا إلى أن هناك لبس لدى العديد من أولياء الأمور، وهذا فيما يتعلق بالإقرار الذي وقعوا عليه.
وقال عطية خلال تصريحات خاصة لـ القاهرة 24، إن هذا الإقرار لا يمنع التحويل في حالة وجود مكان كما زعم البعض، مشيرًا إلى أنه تم تسكين هؤلاء الأطفال بعيدًا عن أماكن سكنهم احتفاظًا بحقهم في التجريبيات.
وأشار إلى أن هناك كثافات كبيرة، وتم توزيع 10 آلاف طالب في إطار مربعهم السكني، وتم تجاوز نسبة الكثافة بـ10%، موضحًا إلى أنه تبقى 8 آلاف طالب ليس لهم مكان، وتم تسكينهم احتفاظًا بحقهم في التجريبيات.
وأوضح، أنه تم استغلال الفراغات الموجودة في المدارس، وتم فتحها للطلاب كملحقات، مشيرًا إلى أنه بخصوص اقتراح البعض بزيادة كثافة الفصول والتحاقهم بمدارس في محيطهم السكني، فإن الأمر سيضيع حق الـ10 آلاف طالب الذين تم تسكينهم، وسنعود للكثافة الطلابية التي تم حلها، لضمان جودة العملية التعليمية.
وفي وقت سابق، أعرب عدد من أولياء الأمور عن استيائهم الشديد، من نتيجة تنسيق المدارس التجريبيات وتسكين أبنائهم في مدارس تبعد عن مربعهم السكني بـ3 ساعات تقريبًا، في العياط وأطفيح وغيرها من الإدارات التي لا يوجد بها كثافات، مستنكرين توقيعهم على إقرار يجبرهم على عدم التحويل لأبنائهم لمدة 6 سنوات - على حد قولهم - وهو ما حرص وكيل التعليم على توضيحه، مؤكدًا على أن الإقرار لا يمنعهم من التحويل حال وحود أماكن فاغرة لهم في مدارس بالقرب من أماكن سكنهم.
