رئيس جامعة الجلالة: دمج الذكاء الاصطناعي في التعليم الطبي للنهوض بمنظومة الرعاية الصحية
أجاب الدكتور محمد الشناوي، رئيس جامعة الجلالة، عن سؤال حول كيفية ضمان المناهج التعليمية والبحثية لتأهيل الطالب بشكل استباقي لسوق العمل الصحي المتغير، موضحًا أنه مع نشأة الجامعات الأهلية كان هناك تخوف، إلا أن مصر تجاوزت ذلك بامتلاكها اليوم ما يقرب من 128 جامعة مقارنة بـ50 جامعة فقط في 2015، مشيرًا إلى أن جودة التعليم أولوية.
دمج الذكاء الاصطناعي في التعليم الطبي
وأكد أن الجامعة لا تكتفي بالتعليم النظري، بل تعتمد على تدريب الطلاب ميدانيًا، واستضافة خبراء من سوق العمل لنقل خبراتهم، إضافة إلى الشراكات الدولية التي تُمكِّن الجامعة من نقل أحدث السياسات والبرامج التعليمية.
كما أشار إلى تكامل دور الجامعات الحكومية والخاصة والأهلية ضمن منظومة التعليم والبحث العلمي، وإدماج الذكاء الاصطناعي في التعليم الطبي بما بسهم في النهوض بمنظومة الرعاية الصحية.
جاء ذلك خلال جلسة رفيعة المستوى بعنوان: "تحالف من أجل التميز: الجامعات، الهيئة العامة للرعاية الصحية، ومستقبل الرعاية الصحية المتكاملة"، والتي نظّمتها الهيئة ضمن فعاليات النسخة الرابعة من معرض ومؤتمر الصحة الإفريقي (Africa Health ExCon 2025).
وشارك في الجلسة الدكتور أحمد السبكي، رئيس الهيئة العامة للرعاية الصحية، نخبة من رؤساء الجامعات والقامات الفكرية والقيادات التنفيذية البارزة في مجالي الصحة والتعليم، وهم: الدكتور محمد ضياء، رئيس جامعة عين شمس، الدكتور محمد الشناوي، رئيس جامعة الجلالة، الدكتورة جيهان فكري، رئيس جامعة سيناء، البروفيسور فينس، رئيس جامعة UH، الأستاذ الدكتور علاء العشماوي، رئيس جامعة دراية، الأستاذ الدكتور محمد السماني، رئيس الكلية الكندية السودانية، وأدارت الجلسة الدكتورة هبة عويضة، مدير عام الإدارة العامة للبحوث والتطوير بالهيئة العامة للرعاية الصحية.
