العد التنازلي بدأ.. موعد امتحانات نصف العام 2026 لصفوف النقل والشهادة الإعدادية
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، موعد امتحانات نصف العام 2026 لصفوف النقل والشهادة الإعدادية للعام الدراسي 2025-2026 من خلال الخريطة الدراسية، والتي تحدد المواعيد الخاصة ببداية الدراسة ونهايتها فضلا عن مواعيد الاختبارات للفصل الدراسي الأول والفصل الدراسي الثاني، إذ يهتم الطلاب بالتعرف على موعد امتحانات نصف العام 2026 لصفوف النقل والشهادة الإعدادية مع دخولنا على نهاية الشهر الأول من انطلاق العام الدراسي.
ونستعرض لكم من خلال التقرير الآتي، موعد امتحانات نصف العام 2026 لصفوف النقل، موعد امتحانات نصف العام 2026 للشهادة الإعدادية، موعد إجازة نصف العام 2025-2026، نظرا للبحث المستمر من قبل الطلاب في جميع المراحل الدراسية المختلفة.
موعد امتحانات نصف العام 2026 لصفوف النقل
حددت وزارة التربية والتعليم موعد امتحانات نصف العام 2026 لصفوف النقل لتنطلق يوم السبت الموافق 16 من يناير 2026 سواء للمرحلة الابتدائية أو الإعدادية أو الثانوية، كما سيتم الإعلان عن جدول امتحانات الفصل الدراسي الأول قبل شهر من انطلاق ماراثون الامتحانات، لذا يتطلب على الطلاب الاستعداد بشكل جيد من خلال المذاكرة بشكل جيد وحل الكثير من التدريبات حتى لا تتراكم عليه المذاكرة، لاسيما مع بدء العد التنازلي لامتحانات الترم الأول 2025-2026.
جدير بالذكر أن العام الدراسي 2025-2026 قد انطلق في 20 سبتمبر 2025، وسينتهي يوم 11 من شهر يونيو 2026، حيث يبلغ عدد أيام الدراسة إلى 172 يوما.
موعد امتحانات نصف العام 2026 للشهادة الإعدادية
قررت وزارة التربية والتعليم أن يكون موعد امتحانات نصف العام 2026 للشهادة الإعدادية يوم 17 من شهر يناير 2026، والذي تعد من السنوات المفصلية في حياة الطالب الدراسية، حيث يتم تحديد وجهة الطالب سواء بالالتحاق بالمرحلة الثانوية أو المدارس البديلة للثانوية العامة، حيث تستعد الوزارة لامتحانات 3 إعدادي قبلها بفترة؛ من أجل إجراء الاختبارات بكل سهولة ويسر.
موعد إجازة نصف العام 2025-2026
سيحصل الطلاب على إجازة نصف العام 2025-2026 من السبت الموافق 24 من يناير المقبل وتنتهي يوم 5 من فبراير 2025، حيث تعد فرصة ثمينة لكي يحصل الطلاب على راحة قصيرة بعد المجهود الشاق الذي بذلوه في الفصل الدراسي الأول والذي سيصل عدد أيامه إلى 88 يوما للاستعداد بشكل جيد للفصل الدراسي الثاني.
