ننشر تفاصيل خطة إدراج الذكاء الاصطناعي في جميع مراحل التعليم من الابتدائي حتى الثانوي
كشفت مصادر مطلعة، أن هناك اتجاهًا داخل الحكومة المصرية، ووزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، بشأن التخطيط لتطبيق مناهج الذكاء الاصطناعي في كل مراحل التعليم، بعد ما تم تدريس مادة متخصصة للذكاء الاصطناعي لأول مرة لطلاب الصف الأول الثانوي.
وقالت المصادر، إن الحكومة تعمل في الوقت الحالي على إدراج الذكاء الاصطناعي من الصف الأول الابتدائي حتى الثالث الثانوي، بهدف تجهيز الطلاب للتعامل مع التكنولوجيا الحديثة والاستفادة منها في المستقبل.
وأضافت المصادر إنه بجانب المدارس، فإن هناك خطة لتدريس مبادئ الذكاء الاصطناعي في الجامعات بجميع الكليات والتخصصات، وذلك في محاولات لمواكبة التطور العالمي، خصوصًا مع توقعات بأن العالم في 2050 سيكون مختلف تمامًا بسبب التكنولوجيا.
التعليم والذكاء الاصطناعي
وأشارت المصادر، إلى أن وزارة التربية والتعليم بدأت هذا العام تدريس مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي لطلاب الصف الأول الثانوي، بالتعاون مع شركة سبريكس اليابانية، التي تتيح للطلاب المصريين التسجيل في منصة كيريو اليابانية، وهي منصة تعليمية حديثة تتيح تعلم البرمجة والذكاء الاصطناعي من خلال محتوى رقمي متجدد.
وأكدت المصادر، أن الهدف من هذه الخطة الجديدة هو إعداد جيل قادر على التعامل مع التكنولوجيا الحديثة واكتساب مهارات المستقبل، وربط التعليم بالاحتياجات العملية لسوق العمل.
وفي وقت سابق، كشفت وزارة التعليم، أن نحو 832 ألف طالب، وهو ما يمثل إجمالي طلاب الصف الأول الثانوي على مستوى الجمهورية تقريبًا، مشيرين إلى أن هناك ما يقرب من 236 ألف طالب تمكنوا بالفعل من إتمام المحتوى العلمي الكامل لمادة البرمجة والذكاء الاصطناعي عبر المنصة.
