الثلاثاء 30 ديسمبر 2025
More forecasts: Wetter 4 wochen
رئيس التحرير
محمود المملوك
أخبار
حوادث
رياضة
فن
سياسة
اقتصاد
محافظات
محافظات

التعليم تكشف حقيقة إضافة الأخصائيين لحافز التدريس

القاهرة 24
تعليم
الإثنين 08/ديسمبر/2025 - 11:08 ص

كشفت مصادر مسئولة بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عدم صحة ما يتم تداوله على مواقع التواصل الاجتماعي بشأن إضافة فئة الأخصائيين إلى حافز التدريس، مؤكدة أن ما يُنشر في هذا الشأن غير دقيق ولا يستند إلى قرارات رسمية.

وأكدت المصادر، أن الوزارة لم تصدر أى تعليمات أو قرارات تتعلق بضم الأخصائيين للحافز حتى الآن، مشددة على أنه فى حالة إقرار أى تعديل أو توسيع للفئات المستحقة لحافز التدريس، سيتم الإعلان عنه بشكل رسمي وشفاف عبر القنوات المعتمدة للوزارة.

ودعت الوزارة جميع العاملين بالمنظومة التعليمية إلى تحرى الدقة وعدم الانسياق وراء الشائعات، والاعتماد فقط على البيانات الرسمية المعلنة.

التعليم ترد على 7 استفسارات عاجلة بشأن حافز المعلمين الجديد

وفي وقت سابق، ردت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، على جميع التساؤلات الواردة من المديريات التعليمية المختلفة بشأن تطبيق قرار رئيس مجلس الوزراء رقم (4094) لسنة 2025، بشأن تقرير حافز تدريس وحافز إدارة مدرسية إضافي لبعض أعضاء هيئة التعليم.

وجاءت الردود الرسمية من وزارة التربية والتعليم على النحو التالي:

ما هي الفئات المخاطبة بالقرار رقم (4094) لسنة 2025؟

كافة شاغلي وظائف المعلمين من هيئة التعليم القائمين بالتدريس الفعلي داخل الفصول، وحافز إدارة مدرسية إضافي لشاغلي وظائف مدير أو وكيل مدرسة، ومدارس المتفوقين بكافة أنواعها، ومدارس التعليم المجتمعي التابعة لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني (وتنطبق عليهم نفس الشروط)

 

مستند 
مستند 

فيما أعلنت نقابة المهن التعليمية، أنها خاطبت رسميًا كل من الوزير محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والوزير أحمد كوجك، وزير المالية، للمطالبة بضم الأخصائيين الاجتماعيين والنفسيين إلى حافز المعلمين، أسوة بزملائهم من أعضاء هيئة التدريس.

وأشارت النقابة إلى أنها أرسلت خطابين منفصلين للوزارتين، أكدت خلالهما أهمية الدور التربوي والنفسي الذي يقوم به الأخصائيون داخل المدارس، ودعت إلى تحقيق المساواة بينهم وبين المعلمين باعتبارهم جزءًا أساسيًا من العملية التعليمية.

وأكدت النقابة، أن تطبيق هذا الإجراء من شأنه دعم العاملين في المجالين النفسي والاجتماعي، وتحفيزهم على أداء دورهم في متابعة الطلاب وتعزيز الانضباط والبيئة التعليمية السليمة.

تابع مواقعنا