وزير التعليم يعلن طرح النماذج الاسترشادية لامتحانات الثانوية العامة خلال الفترة المقبلة

أعلن السيد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن طرح النماذج الاسترشادية لامتحانات الثانوية العامة خلال الفترة المقبلة، بهدف إتاحة الفرصة أمام الطلاب للتدريب والتعرف على شكل وطبيعة الامتحانات، وذلك في إطار الاستعدادات الجارية لانطلاق الفصل الدراسي الثاني.

جاء ذلك خلال اجتماع عقده الوزير، اليوم الثلاثاء، مع مديري ووكلاء مديريات التربية والتعليم بمختلف المحافظات، لبحث الموقف التنفيذي للعملية التعليمية وضمان بدء الفصل الدراسي الثاني بصورة قوية ومنضبطة، بحضور الدكتور أحمد المحمدي، مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة والمشرف على الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير، والأستاذ خالد عبد الحكم، مستشار الوزير لشئون الامتحانات والمشرف على الإدارة المركزية لشئون الامتحانات، والدكتورة هالة عبد السلام، رئيس الإدارة المركزية للتعليم العام، والأستاذ علي عبد الرؤوف، رئيس الإدارة المركزية لشئون المديريات.

طرح النماذج الاسترشادية لامتحانات الثانوية العامة خلال الفترة المقبلة

وفي مستهل الاجتماع، وجّه الوزير الشكر والتقدير لمديري المديريات التعليمية على الجهود الميدانية المبذولة خلال الفترة الماضية، مؤكدًا أن ما تحقق على أرض الواقع خلال عام ونصف يُعد إنجازًا حقيقيًا أسهم في إحداث نقلة نوعية داخل منظومة التعليم، رغم التحديات والإمكانات المتاحة.

وأكد الوزير أن المسؤولية الملقاة على عاتق مديري ووكلاء المديريات التعليمية تمثل مسؤولية وطنية كبرى، في ظل الإشراف على تعليم أكثر من 25 مليون طالب، مشيرًا إلى أن ما يتم العمل عليه حاليًا ستظهر ثماره مستقبلًا من خلال أجيال قادرة على النجاح والاندماج في سوق العمل، مشددًا على أن دور مدير المديرية يُعد أحد الأعمدة الأساسية لاستقرار ونجاح العملية التعليمية.

وأوضح السيد محمد عبد اللطيف أن الوزارة تنظر إلى مديري ووكلاء المديريات ومديري الإدارات التعليمية باعتبارهم وحدة واحدة متكاملة في تنفيذ السياسات التعليمية، وأن النجاح أو الإخفاق في المنظومة التعليمية هو مسؤولية جماعية تتطلب تنسيقًا كاملًا والعمل بروح الفريق.

واستعرض الوزير خلال الاجتماع حزمة من الإجراءات الهادفة إلى ضمان الانتظام الكامل داخل المدارس مع بداية الفصل الدراسي الثاني، حيث ناقش نتائج البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية، والذي جرى تنفيذ مرحلتيه الأولى والثانية في 20 محافظة، مع الاستعداد لإطلاق المرحلة الثالثة في 7 محافظات، مؤكدًا ضرورة أن تعكس النتائج صورة حقيقية ودقيقة لمستوى الطلاب الفعلي في مهارات القراءة والكتابة.

وشدد الوزير على أن إتقان مهارات القراءة والكتابة مسؤولية مباشرة لمديري المديريات التعليمية، ولا يجوز انتقال أي طالب من صف دراسي إلى آخر دون امتلاكه الحد الأدنى من هذه المهارات الأساسية، مؤكدًا تنفيذ زيارات متابعة ميدانية منذ اليوم الأول للفصل الدراسي الثاني لمتابعة انتظام العملية التعليمية، والوقوف على مستوى إتقان الطلاب، واتخاذ الإجراءات اللازمة في ضوء ما تسفر عنه تلك الزيارات.

وفيما يتعلق بالكتب المدرسية، تابع الوزير موقف تسليم المديريات التعليمية للكتب، موجّهًا بضرورة الوصول إلى نسبة تسليم 100%، والتأكد من خلو مخازن المديريات من أي كتب، مع تسليمها للمدارس أولًا بأول، وضمان وصول الكتب للطلاب دون أي تأخير اعتبارًا من اليوم الأول للفصل الدراسي الثاني.

وزير التعليم العالي يعلن صدور قرارات جمهورية بتعيين قيادات جامعية جديدة

وزير التعليم يشهد توقيع مذكرة تفاهم مع منظمة البكالوريا الدولية لدعم تطبيق نظام شهادة البكالوريا المصرية وفق المعايير الدولية

كما أكد الوزير أهمية متابعة نسب حضور الطلاب، والتدقيق في عملية تقييمهم داخل المدارس، مع التأكيد على أن تعكس التقييمات ودفاتر الدرجات المستوى الحقيقي للطلاب، مشددًا في الوقت نفسه على ضرورة الحفاظ على هيبة المعلم والمدرسة وتطبيق لائحة الانضباط المدرسي بحزم ودون تهاون.

وفي إطار خطة الوزارة لإنهاء نظام الفترات المسائية، استعرض الوزير الإجراءات المتخذة في هذا الشأن، مشيرًا إلى أن عام 2027 سيشهد الانتهاء الكامل من العمل بنظام الفترات المسائية في المدارس.

وفي سياق متصل، شدد الوزير على أهمية تحسين البيئة المدرسية، من خلال الحفاظ على نظافة المدارس والفصول، ومعالجة أي ملاحظات تتعلق بالسلامة بشكل فوري، والتوسع في أعمال التشجير داخل المدارس، واستغلال المساحات المتاحة، إلى جانب تنفيذ أعمال الدهانات والصيانة الدورية بما يضمن توفير بيئة تعليمية آمنة وجاذبة للطلاب.

كما وجّه الوزير بمواصلة المتابعة الدورية للمدارس الدولية، وتنفيذ زيارات ميدانية مستمرة للتأكد من التزامها بتدريس مواد الهوية الوطنية، وفي مقدمتها اللغة العربية والتاريخ والتربية الدينية، فضلًا عن مراجعة جميع الإجراءات التي سبق أن وجهت بها الوزارة لضمان سلامة الطلاب.

وفي ختام الاجتماع، أكد السيد محمد عبد اللطيف متابعته الدقيقة لتنفيذ جميع التوجيهات والإجراءات خلال الفصل الدراسي الثاني، بما يضمن استمرار انضباط العملية التعليمية في مدارس الجمهورية.