مخالفة للدستور.. أول تحرك برلماني بشأن ظاهرة انترفيوهات المدارس

انتشرت ظاهرة المقابلات المدرسية أو الإنترڤيوهات بشكل كبير خلال السنين الماضية، وهي عبارة عن مجموعة من الأسئلة يتم توجيهها للأب والأم والطفل، وعلى أساسها يتحدد إذا كان الطالب سيتم قبوله في المدرسة أم لا.
وفي هذا السياق، تقدمت النائبة أميرة صابر، عضو مجلس النواب عن تنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين، اليوم الإثنين، بطلب إحاطة للمستشار حنفي الجبالي، رئيس مجلس النواب، بشأن انتهاك ظاهرة انترفيوهات المدارس للحقوق الدستورية للمواطنين.

وأكدت عضو مجلس النواب، أن انتشار هذه الظاهرة يحمل أولياء الأمور عبء مالي وإضافي غير مبرر، في سبيل سعيهم للحصول على فرصة لتعليم جيد لأبنائهم، وهو حق أساسي من حقوق الإنسان.
وتابعت النائبة، أن انتشار إنترڤيوهات المدارس بهذا الشكل يشجع على زيادة ظواهر الواسطة والمحسوبية قبل كل عام دراسي، وهذا يخالف أهداف تربوية قائمة على الجدارة والاستحقاق.

كما شددت على أن المدارس، التي تنفذ هذه المقابلات تتحمل ذنب الطلاب، الذين لم يتمكنوا من الحصول على شهادة جامعية أو تعلم لغة أجنبية، وبالتالي تتحول هذه المقابلات لأداة تمييزية للتقييم الاجتماعي، في انتهاك صارخ لمواد ومبادئ الدستور.
وأخيرا طالبت النائبة، بتدخل الوزارة لتنظيم ورقابة وحوكمة مسألة المقابلات لمنع استمرارها مع شبهة عدم دستوريتها.