عاجل.. حكم قضائي بإلغاء التراكمية الثانوية لعامين دراسيين 2020/ 2021
كشف المحامي عمرو عبد السلام، محامي أولياء أمور الثانوية العامة، أنه تم إلغاء نظام التراكمية الثانوية.
عاجل.. إلغاء نظام الثانوية التراكمية للصف الثاني الثانوي من هذا العام (صورة)
وأضاف عبد السلام عبر حسابه على موقع التواصل الاجتماعي “فيس بوك”، “لا تطبيق لنظام الثانوية التراكمية على طلاب الثانوية”.
وكشف عن السنوات التي لا يطبق خلالها التراكمية، بقوله: “وذلك للصف الثاني والثالث الثانوي 2019/ 2020، 2020/ 2021”.
تفاصيل الطعن على نظام التراكمية الثانوية
وكان المحاميان حميدو جميل، وعمرو عبد السلام، قد قدما طعن في مجلس الدولة، على كلًا من الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس الوزراء، والدكتور طارق شوقي، بشأن نظام التعليم الجديد وإلغاء التراكمية.
وتقدم المحامي عمرو عبد السلام، بطعن ضد وزير التعليم بصفته ولي أمر الطالبة “سما” ووكيلها، على قراره بتطبيق النظام الجديد، وذلك بموافقة رئيس مجلس الوزراء ومباركته لهذا النظام.
تفاصيل مرافعة هيئة الدفاع في قضية إلغاء “التابلت”
وكانت المحكمة، استدعت الدكتور رضا حجازي، نائب وزير التربية والتعليم ورئيس قطاع التعليم الخاص، بشأن إلغاء التراكمية في الثانوية.
ومن ناحية أخرى، قررت محكمة القضاء الإداري بمجلس الدولة، اليوم السبت، تأجيل الطعن المقدم لإلغاء نظام التابلت على طلاب المرحلة الثانوية الحالية، والعودة إلى النظام القديم، إلى جلسة ١٧ أغسطس المقبل.
وفي وقت سابق، حددت محكمة القضاء الإداري بمجلس الدولة، جلسة أمام الدائرة 6 تعليم، لنظر أولى جلسات الطعن رقم 41624/73 قضائية.
وانتهت هيئة الدفاع من المرافعة في قضية إلغاء نظام الثانوية العامة الجديدة، وتناول أعضاء هيئة شرح فشل تجربة استخدام التابلت منذ عام 2013 في عهد الدكتور محمود أبو النصر.
وأكد عمرو عبد السلام، عضو لجنة الدفاع، أن التجربة فشلت في العديد من دول الخليج كالكويت والإمارات العربية المتحدة، بالإضافة إلى تقديم ما يفيد من مستندات سبق رفض المشروع من قبل الوزارة عام 2016، لذات الأسباب والعقبات التي ظهرت على أرض الواقع عقب تطبيقه وأن الوزارة استولت على فكرة المشروع من أحد المعلمين.
للبراءة من قضية سرقة التابلت.. “التعليم” تؤكد أن امتحانات أولى ثانوي ليست إلكترونيًا (مستندات)
وفى وقت سابق، قال عبد السلام، إن محاكمة اليوم كان بها العديد من المفاجآت، والتي تؤكد أن وزارة التربية والتعليمتتلاعب في القضية لضعف موقفهم القانوني (على حد قوله).
