وزير التعليم: كتب اللغة العربية والرياضيات والعلوم متوفرة بالكامل حاليًا
أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، ضرورة التسليم الفوري للكتب المدرسية إلى المدارس، مشددًا على عدم إبقاء أي كميات داخل المخازن، لضمان جاهزية العملية التعليمية مع انطلاق العام الدراسي الجديد.
وأوضح عبد اللطيف خلال اجتماعه مع قيادات التعليم بالقاهرة والجيزة، أن كتب اللغة العربية والرياضيات والعلوم متوفرة بالكامل حاليًا، فيما سيتم الانتهاء من توفير كتاب اللغة الإنجليزية بنهاية الشهر الجاري، تمهيدًا لتوزيعها على الطلاب دون تأخير.
وشدد الوزير على أن الوزارة لن تقبل أي تهاون في ملف توزيع الكتب، باعتباره من الركائز الأساسية لانضباط الدراسة وجودة التعليم داخل الفصول، مؤكدًا المتابعة الدقيقة من قبل الوزارة للتأكد من التزام المديريات بالتوجيهات.
وزير التعليم يعقد اجتماعًا مع مديري ووكلاء مديريتي التربية والتعليم بمحافظتي الجيزة والقاهرة
عقد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اجتماعًا اليوم الأحد، مع مديري ووكلاء مديريتي التربية والتعليم بمحافظتي الجيزة والقاهرة، وذلك للترحيب بهم وبحث أهم التحديات التي تواجه المنظومة التعليمية بالمحافظتين.
وفي مستهل اللقاء، هنأ محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، القيادات التعليمية التي تسلمت مهام عملها الجديدة، متمنيًا لهم التوفيق والسداد في أداء رسالتهم، مؤكدًا ثقته في قدرتهم على قيادة منظومة التعليم نحو مزيد من التطوير والانضباط، ووضع مصلحة الطالب في المقام الأول.
وأكد الوزير أهمية العمل من خلال فريق عمل متكامل من القيادات، وليس المدير فقط هو المسؤول عن النجاح أو الأخطاء، وأن القرارات يتم اتخاذها بروح العمل الجماعي وليس بشكل فردي، مؤكدًا أن الوزارة تدعم القيادة الناجحة والعمل الجماعي.
وأشار الوزير إلى أنه ما زالت هناك بعض التحديات بمحافظتي القاهرة والجيزة، وفقًا لنتائج تقييم العام الدراسي السابق خاصة فيما يتعلق بانتظام حضور الطلاب والانضباط، مقارنة بباقي المحافظات، والذي تطلب إجراء حركة تغييرات واسعة بين مديري الإدارات التعليمية، بالاستعانة بمديري المدارس المتميزة التي حققت مستويات عالية من الانضباط، مشددًا على العمل المكثف خلال العام الدراسي المقبل لمعالجة هذه التحديات.
وأكد الوزير أن الوزارة تسعى إلى تحسين جودة التعليم، ودعم القيادات الناجحة التي تمتلك القدرة على التعامل مع التحديات وحلها بفعالية، مع الالتزام بأن يكون معيار اختيار القيادات قائمًا على النجاح في العمل والقدرة على تحقيق النتائج.
