الأحد 06 سبتمبر 2026
More forecasts: Wetter 4 wochen
رئيس التحرير
محمود المملوك
أخبار
حوادث
رياضة
فن
سياسة
اقتصاد
محافظات
محافظات

رئيس جامعة أسوان: انخفاض نسب النجاح في كلية الطب مرتبط بتراجع مستوى الطلاب وتشديد معايير الجودة

جامعة أسوان
سياسة
جامعة أسوان
السبت 08/أغسطس/2026 - 09:55 م

قال الدكتور محمد عبد العزيز مهلل، القائم بأعمال رئيس جامعة أسوان، إن انخفاض نسبة الطلاب الذين نجحوا في جميع مقررات كلية الطب هذا العام إلى نحو 24% يأتي في إطار تراجع عام نسبي في نتائج الطلاب مقارنة بالأعوام السابقة، مؤكدًا أن هذه النسب ليست ظاهرة جديدة بصورة كاملة.

وأوضح مهلل، خلال تصريحات تليفزيونية، أن نسبة الطلاب الذين اجتازوا جميع المقررات في العام الماضي كانت في حدود 40% تقريبًا، مشيرًا إلى أن النتائج هذا العام جاءت أقل من العام السابق، وهو ما يظهر أيضًا في بعض الكليات الأخرى بالجامعة.

وأضاف أن هناك عدة عوامل وراء تراجع النتائج، من بينها وجود انخفاض نسبي في مستوى الطلاب القادمين إلى الجامعة مقارنة بالأعوام السابقة، إلى جانب تحسن عمليات ضبط الامتحانات والتقييم، بما يضمن قياس المستوى الحقيقي للطلاب.

وأكد القائم بأعمال رئيس جامعة أسوان أن الجامعة تعمل على تطوير اللوائح والعملية التعليمية بصورة مستمرة، بهدف مواجهة أي مشكلات أو تدنٍ في مستوى الطلاب، مشيرًا إلى أن الهدف هو عدم انتقال الطالب من مستوى دراسي إلى آخر إلا بعد تحقيق الحد المقبول من المعارف والمهارات المطلوبة.

وأشار إلى أن بعض الكليات قد تطبق اختبارات قبول وفقًا لطبيعة الدراسة والقواعد المنظمة لها، إلا أن كلية الطب وكلية الهندسة تعتمدان في قبول الطلاب على مجموع الثانوية العامة ونتيجة التنسيق.

وأكد مهلل أن الطلاب يتلقون التدريب والتأهيل المناسب وفقًا لطبيعة الدراسة في كل كلية، موضحًا أن كلية الطب تعتمد في السنوات الأولى على مزيج من الدراسة النظرية والتدريب العملي داخل المعامل، بينما تزداد التدريبات العملية في السنوات المتقدمة داخل المستشفيات الجامعية.

وأضاف أن كلية الهندسة تعتمد كذلك على التدريب العملي داخل المعامل، لافتًا إلى أن أعداد الطلاب في جامعة أسوان تتيح وجود نسبة مناسبة بين أعضاء هيئة التدريس والطلاب، بما يسمح للطلاب بالتفاعل بصورة جيدة مع أعضاء هيئة التدريس والاستفادة من التدريب العملي.

وشدد القائم بأعمال رئيس جامعة أسوان على أن تطوير العملية التعليمية وضبط معايير التقييم يستهدفان الحفاظ على جودة خريجي الجامعة، وضمان وصول الطالب إلى مرحلة التخرج بعد تحقيق المستوى العلمي والمهني المطلوب.

تابع مواقعنا