نظام خاص بالأزهر أم ما يطبق بالتعليم؟.. تساؤلات حول تطبيق البكالوريا على طلاب الأزهر
ترأس محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أمس، المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي، حيث شهد الاجتماع استعراضا لآليات تطبيق نظام شهادة البكالوريا المصرية ونظام الامتحانات الخاص بها، فضلا عن نظام امتحانات شهادة إتمام الثانوية العامة.
نظام خاص بالأزهر أم ما يطبق بالتعليم؟.. تساؤلات عن تطبيق البكالوريا على طلاب الأزهر
وعقب إعلان وزارة التربية والتعليم، عن آليات تطبيق نظام شهادة البكالوريا المصرية ونظام الامتحانات الخاص بها، فضلا عن نظام امتحانات شهادة إتمام الثانوية العامة، ثار تساؤلات حول نظام البكالوريا المقرر تطبيقه على طلاب الأزهر الشريف، وهل سيكون نظاما خاصا بالأزهر أن سيتم تطبيق ما أعلنته التربية والتعليم.
تطبيق نظام البكالوريا على طلاب الأزهر
وحتى الآن لم يحسم الأزهر الشريف، آليات نظام البكالوريا الذي سيتم سيطبقه على طلابه، غير أن مصدر بقطاع المعاهد الأزهرية، كشف عن آخر المستجدات الخاصة بتطبيق نظام البكالوريا، المقرر تطبيقه على طلاب الصف الأول الثانوي الأزهري اعتبارًا من العام الدراسي المقبل.
مصدر بالمعاهد الأزهرية يكشف ملامح تطبيق نظام البكالوريا
وأوضح المصدر خلال حديثه لـ القاهرة 24: الأزهر لم ينتهِ حتى الآن من إعداد الملامح والصيغة النهائية للنظام، مؤكدًا أنه لم يتم الاستقرار على آلية محددة لتطبيق نظام البكالوريا، وأن الدراسات الخاصة بالمشروع لا تزال جارية.
وأضاف أن من بين المقترحات التي تمت مناقشتها خلال الفترة الماضية تطبيق نظام البكالوريا الذي سيتم العمل به في وزارة التربية والتعليم، إلى جانب مقترح آخر يقضي بإعداد نظام بكالوريا خاص بالأزهر يتناسب مع طبيعة الدراسة الأزهرية.
ولفت المصدر إلى أنه لن يتم المساس بالعلوم الشرعية والعربية، لكن من الوارد تخفيف بعض الدروس بها.
وأشار المصدر إلى أن اللجنة المشكلة لدراسة النظام لا تزال تواصل أعمالها، ولم تستقر على أي صيغة نهائية حتى الآن، مؤكدًا أن جميع الخيارات لا تزال قيد الدراسة.
مقترح التشعيب.. شعبة للأدبي وشعبة علمي رياضة وشعبة علمي علوم
ودار الحديث خلال الأيام الماضية، حول مقترح التشعيب بحيث يكون هناك شعبة للأدبي وشعبة علمي رياضة وشعبة علمي علوم، غير أن الأزهر الشريف لم يصدر حتى الآن آية تصريحات تخص هذا المقترح.
وكان المجلس الأعلى للأزهر، وافق على تطبيق نظام البكالوريا ومجالات التقييمات والأداءات والتدريب، تيسيرا على الطلاب، مع التأكيد على وضع الضوابط والإجراءات التنفيذية المنظمة لتطبيق النظام بما يتوافق مع طبيعة التعليم الأزهري ورسالة الأزهر الشريف، ويحافظ على خصوصية المناهج الأزهرية ومقوماتها.
وأكد قرار المجلس أن تطبيق نظام البكالوريا بالأزهر سيشمل استمرار تدريس المواد الشرعية والعربية المقررة لطلاب المعاهد الأزهرية، باعتبارها ركيزة أساسية في المنهج الأزهري ولا مساس بها بأي شكل من الأشكال، مع مراعاة دمجها ضمن الإطار العام للنظام الجديد وفق الضوابط التي يضعها قطاع المعاهد الأزهرية، وذلك، اعتبارًا من العام الدراسي القادم 2026-2027، مع تكليف قطاع المعاهد الأزهرية باتخاذ الإجراءات اللازمة لتنفيذ القرار.
وكيل الأزهر يكشف ملامح تطبيق نظام البكالوريا
فيما، قال الشيخ أيمن عبد الغني، القائم بعمل وكيل الأزهر الشريف، إن تطبيق نظام البكالوريا بالمعاهد الأزهرية سيبدأ اعتبارًا من العام الدراسي 2026/2027 على الطلاب الملتحقين بالصف الأول الثانوي فقط، مؤكدًا أن القرار لا ينطبق على الطلاب المقيدين حاليًا بالصف الثاني الثانوي، الذين سيستكملون دراستهم وفق النظام المطبق عليهم.
وكيل الأزهر: تطبيق نظام البكالوريا على طلاب الصف الأول الثانوي فقط بدءًا من العام الدراسي المقبل
وأوضح عبر حسابه على فيس بوك، أن قطاع المعاهد الأزهرية يضع حاليًا الضوابط والإجراءات التنفيذية المنظمة لتطبيق النظام بما يتوافق مع طبيعة التعليم الأزهري وخصوصيته، وسيتم الإعلان عنها قريبًا، مع الحفاظ على المواد الشرعية والعربية باعتبارها ركيزة أساسية في المنهج الأزهري، دون المساس بها بأي شكل من الأشكال.
وشهد اجتماع المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي، توافقا حول آليات تطبيق نظام شهادة البكالوريا المصرية ونظام الامتحانات الخاص بشهادتي البكالوريا المصرية والثانوية العامة.
وفي إطار موافقة المجلس، أصدر الوزير محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني قرارين وزاريين بشأن نظام الدراسة والتقييم والامتحانات لطلاب المرحلة الثانوية (نظام شهادة البكالوريا المصرية) و(نظام شهادة إتمام الثانوية العامة).
ويتضمن القرار الوزاري الأول الضوابط المنظمة للدراسة وآليات التقييم، بما يحقق المرونة في المسارات التعليمية، ويمنح الطلاب فرصًا متعددة لتحسين أدائهم الأكاديمي، ويرسخ مبدأ تكافؤ الفرص، ويعزز من جودة مخرجات العملية التعليمية.
ونص القرار على السماح بقيد الطلاب بالصف الأول الثانوي بنظام البكالوريا للحاصلين على شهادة إتمام مرحلة التعليم الأساسي أو ما يعادلها مثل (الدبلومة البريطانية"IGCSE" – الدبلومة الأمريكية "American Diploma" – البكالوريا الدولية"IB" – شهادة النيل الدولية"NIS") واجتازوا بنجاح امتحانات الصف التاسع للشهادات الدولية ويشترط حصولهم على نسبة 50% على الأقل من المجموع الكلي طبقًا لمجموع التقديرات التي أحرزوها في امتحانات (الشهادات الدولية ) إلى جانب نجاحهم في مواد الهوية القومية وحصولهم على نسبة 70% بامتحان التربية الدينية أو اجتياز امتحان تحديد المستوى بالإدارة التعليمية.
كما نص القرار على منح الفرصة للطلاب المقيدين بالصف الثالث بنظام البكالوريا تغيير المسار لأي من المسارات المنصوص عليها بالمادة الثانية من القرار الوزاري رقم 213 لسنة 2025 بشأن نظام البكالوريا المشار إليه، بشرط دراسة مواد التخصص بالمسار الجديد (مادة تخصص بالصف الثاني بكالوريا بجانب مادتي التخصص بالصف الثالث).
وأوضح القرار عدم الاخلال بنص المادة الثانية من القرار الوزاري رقم 213 لسنة 2025 بشأن نظام البكالوريا والذي يتضمن أن تشمل مواد مسارات طلاب الصف الثاني الثانوي بكالوريا على ما يلي:
-أولًا: مواد دراسية أساسية إجبارية لجميع المسارات يمتحن فيها جميع الطلاب، وتضاف درجاتها للمجموع الكلي وتشمل: (اللغة العربية – اللغة الأجنبية الأولى – التاريخ).
-ثانيًا: مواد دراسية أساسية تخصصية لكل مسار يختار منها الطالب مادة واحدة، وتضاف درجاتها للمجموع الكلي:
أ- مسار الطب وعلوم الحياة: يدرس الطالب فيه إحدى المادتين (الفيزياء أو الرياضيات).
ب- مسار الهندسة وعلوم الحاسب: يدرس الطالب فيه إحدى المادتين (الكيمياء أو البرمجة والذكاء الاصطناعي).
ج - مسار الأعمال: يدرس الطالب فيه إحدى المادتين (المحاسبة أو إدارة الأعمال).
د- مسار الآداب والفنون: يدرس الطالب فيه إحدى المادتين (علم النفس أو اللغة الأجنبية الثانية).
-ثالثا: مادة الثقافة المالية وهي مادة غير مضافة للمجموع.
-رابعا: نشاط التربية الرياضية لجميع المسارات وهو نشاط إجباري يمتحن فيه الطالب عمليا فقط ولا تضاف درجاته للمجموع.


